Vår miljö är öppen, innehållsrik och inbjudande. Vår verksamhet främjar leken, kreativiteten och det lustfyllda lärandet. Vi arbetar aktivt med att ta tillvara på och stärka barnets intresse för att lära och erövra nya erfarenheter, kunskaper och färdigheter.
Vi arbetar aktivt med målen enligt förskolans läroplan (Lpfö 18). Genom att vara lyhörda för vad barnen är intresserade av vill vi att barnen ska vara delaktiga och ha inflytande i sin vardag. Verksamheten präglas av respekt och hänsyn till varandra. Montessoripedagogiken genomsyrar vårt arbets- och förhållningssätt gentemot barnen.
På Den lille prinsen har vi ingen egen gård, men vi ser hela staden som vår utemiljö. Varje förmiddag utforskar vi gränder, torg och lekplatser i Gamla stan och gör regelbundna utflykter till Kungsträdgården, Skeppsholmen, Djurgården och Strömparterren. De äldre barnen besöker även större parker utanför stadsdelen, såsom Humlegården, Björns trädgård och Högalidsparken. Genom dagliga promenader lär sig barnen att röra sig tryggt i olika trafikmiljöer.
För de äldre barnen arrangeras även längre utflykter flera gånger per termin till naturområden, museer och lekparker, där de får möjlighet att upptäcka och utforska sin omvärld på ett lekfullt sätt.
Kreativitet och rörelse är en naturlig del av vår vardag. Barnen deltar regelbundet i sagodramatisering och erbjuds regelbunden möjlighet att utveckla sin motorik genom rörelse, rytmik eller gymnastik.
Något om grundtonen på Den Lille Prinsen
- Vi vuxna är barnens förebilder – de imiterar oss, både medvetet och omedvetet.
- Vi plockar fram och vi ställer tillbaka efter oss.
- Vi förklarar varför.
- Vi hjälper varandra och uppmuntrar att säga varsågod och tack.
- Vi ser måltiderna som samtalstillfällen med mat, glädje och trivsel.
- Vi visar respekt för allt och alla.
- Vi samtalar med ögonkontakt.
- Vi uppmuntrar barnen att hjälpa och visa varandra.
- Vi försöker förstå och förklara hur det känns.
